在游戏中，幼儿总能通过不断尝试，找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法，

1、运用“通过游戏活动来引导学生体验事件发生的可能性”策略尝试设计一个有关概率知

运用“通过游戏活动来引导学生体验事件发生的可能性”策略尝试设计一个有关概率知识的课堂活动。

2、教师在幼儿附近，和幼儿玩相同或不同材料和情节的游戏，通过暗示作用，引导幼儿模

教师在幼儿附近，和幼儿玩相同或不同材料和情节的游戏，通过暗示作用，引导幼儿模仿，从而促进游戏发展，这种介入方法称之为（）A见解介入B直接介入C平行式介入D交叉式介入

3、微观经济学认为，市场总能找到供应和需求的平衡点，从而导致市场出清。

微观经济学认为，市场总能找到供应和需求的平衡点，从而导致市场出清。A正确B错误

4、小亮在解决物理问题时，能够把各种解决逐一列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法

小亮在解决物理问题时，能够把各种解决逐一列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于（）A启发式B推理式C算法式D归纳式

5、鼓励幼儿通过各种努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试，属于（ ）教育的内

鼓励幼儿通过各种努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试，属于（ ）教育的内容与要求。A社会B健康C语言D科学

6、《指南》在科学领域中指出：幼儿的科学学习是在探究（）和解决实际问题中，尝试发

《指南》在科学领域中指出：幼儿的科学学习是在探究（）和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。A具体事物B形象事物C形象思维D新鲜事物