简述教师对学前儿童发展的影响

1、教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（）

教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（）A平行游戏B共同游戏C旁观者D评论者

2、举例说明同伴交往对学前儿童心理发展的影响。

举例说明同伴交往对学前儿童心理发展的影响。

3、简述铁缺乏对学前儿童的影响

简述铁缺乏对学前儿童的影响

4、学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是（）

学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是（）A家庭教育是幼儿接触最早的教育B家庭教育是在潜移默化中进行的C家庭教育具有专业性D家庭教育伴随终身E家庭教育是个别实施的

5、简述情绪对学前儿童认知发展和交往发展的作用。

简述情绪对学前儿童认知发展和交往发展的作用。

6、简述教师对儿童同伴关系发展的影响。

简述教师对儿童同伴关系发展的影响。