从某中意义上来讲，教师（）比教师的道德宣扬或道德演讲更能教育学生。

1、从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A人格魅力B知识学问C道德行为D教学业绩

2、请从真正意义上的教师合作出发，论述中小学教师的集体备课如何改进。

请从真正意义上的教师合作出发，论述中小学教师的集体备课如何改进。

3、从某种意义上说，教师的（ ）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

从某种意义上说，教师的（ ）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A人格魅力B知识学问C道德行为D教学业绩

4、从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A人格魅力B知识学问C道德行为D教学业绩

5、高校教师教育劳动的时空特殊性，决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道

高校教师教育劳动的时空特殊性，决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感。A正确B错误

6、法律意义上的教师必须（）.

法律意义上的教师必须（）.A具备教师资格B和其他教育机构建立了聘任关系C直接从事教育教学工作的人才D以上都是