教师在上课时，运用学生在生活中熟悉或关心的事例导人新课，能使学生产生一种亲切

1、某教师在上语文写作课时，外面飞进来一只小鸟，吸引了大部分学生的注意力，该教师

某教师在上语文写作课时，外面飞进来一只小鸟，吸引了大部分学生的注意力，该教师灵机一动，临时决定进行题为“赏鸟、说鸟、写鸟”的活动体验课，并收到了非常好的效果。对该教...

2、教师在上课时，运用学生在生活中熟悉或关心的事例导入新课，能使学生产生一种亲切

教师在上课时，运用学生在生活中熟悉或关心的事例导入新课，能使学生产生一种亲切感，也可以介绍新颖醒目的事例，为学生创设引人人胜、新奇的学习情境。这种导入方式称为()。AA...

3、在生活中渗透教育，要求幼儿园教师做到（）。

在生活中渗透教育，要求幼儿园教师做到（）。A组织好转换环节B重视在日常生活中观察个别儿童C生活游戏化D教育生活化

4、有的教师经常变换自己的服装或突然烫了发，这在上课时就成了新异刺激物，吸引着学

有的教师经常变换自己的服装或突然烫了发，这在上课时就成了新异刺激物，吸引着学生的注意。为了不影响上课，烫发的老师要在上课前利用早读时或课间休息时，先到讲课的班级中去...

5、某教师在上语文写作课时，外面飞进来一只小鸟吸引了学生的大部分注意力，该教师灵

某教师在上语文写作课时，外面飞进来一只小鸟吸引了学生的大部分注意力，该教师灵机一动，临时决定进行过程为赏鸟、说鸟、写鸟的活动体验课，并收到了非常好的效果。对该教师的...

6、某教师在上语文写作课时，外面飘起的雪花吸引了学生的大部分注意力，该教师灵机一

某教师在上语文写作课时，外面飘起的雪花吸引了学生的大部分注意力，该教师灵机一动，临时决定进行过程为赏雪、说雪、戏雪、写雪的活动体验课，并收到了非常好的效果。对该教师...