讲授某课的过程中，王老师为了能高质量地实现本课的教学目标，使用了大量的媒体，

1、王老师在给学生讲“地球绕太阳公转”这节课的时候，为了更生动形象的描述这一情景

王老师在给学生讲“地球绕太阳公转”这节课的时候，为了更生动形象的描述这一情景，她想把这一情景制作出来需要用到下面哪种软件？（）AA、wordBB、WPSCC、DreamweaverDD、Flash

2、在讲授高中第一册的《错误》一文时，老师问学生：诗中女子等待的心理如何，是否能

在讲授高中第一册的《错误》一文时，老师问学生：诗中女子等待的心理如何，是否能模仿出当时人物的表情。当即点到一位女生回答，这位女生很好地回答了前一个问题，对于再现人物...

3、某老师认为，教学过程的核心环节是领会知识，激发学生学习动机处于知识讲授的准备

某老师认为，教学过程的核心环节是领会知识，激发学生学习动机处于知识讲授的准备阶段，巩固知识、运用知识等一般发生在课外，因而均不属于教学过程的基本阶段。结合材料，下列...

4、案例《精心分析，适应变化》中，王老师讲授《石壕吏》一课的教学对象是（）。

案例《精心分析，适应变化》中，王老师讲授《石壕吏》一课的教学对象是（）。AA、来自城市的中学生。BB、来自乡镇和农村的中学生。CC、来自美国的留学生。DD、来自国外的华裔学生。

5、多媒体网络教室环境下，教师在某课的知识拓展时，让学生通过网络搜索资源后，要实

多媒体网络教室环境下，教师在某课的知识拓展时，让学生通过网络搜索资源后，要实现师生、生生间问题的探讨，教师应选择什么协作交流平台？请选择一种，结合自己的教学实践阐述...

6、为了突出学习材料的本质特征，教师在课堂讲授的过程中要尽可能多地采用“变式”来

为了突出学习材料的本质特征，教师在课堂讲授的过程中要尽可能多地采用“变式”来呈现学习材料。（）A正确B错误