《荷塘月色》中的景物描写是教学重点。有的同学说：“《荷塘月色》总的来说是作者要借宁静的夜景来抒发不宁静的心情。这说明他痛苦、郁闷是何等的深沉！我们在预习中，看到有些参考书上说这篇文章渗透了作者‘淡淡的忧愁和淡淡的喜悦’之情，可我怎么总是读不出来那种‘淡淡的喜悦之情’呢？”面对这一从学生中生成的重难点，下列老师的行为中，不妥的一项是（）。
D项所述“可暂时搁置”错误。要及时反馈，不能“搁置”，要指导。
1、设计《荷塘月色》教学方案时，教师将赏析文章的语言美作为教学重点，下列对此分析
设计《荷塘月色》教学方案时，教师将赏析文章的语言美作为教学重点，下列对此分析不正确的是（）。A通过炼字，感知作者用词的凝练美妙B通过多种阅读方式.在读的过程中体会语言之...
2、教学《荷塘月色》一课，学习“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声
教学《荷塘月色》一课，学习“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”一句时，教师引导学生归纳和其修辞手法相同的句子，以下不符合要求的一项是（）。A这一...
散文《荷塘月色》的作者是（）。
《荷塘月色》的作者是（ ）。A郁达夫B朱自清C鲁迅D郭沫若
5、学习《荷塘月色》时，教师播放了凤凰传奇的《荷塘月色》，对这一教学资源分析恰当
学习《荷塘月色》时，教师播放了凤凰传奇的《荷塘月色》，对这一教学资源分析恰当的是（）。A设置了悬念，能够激发学生阅读该课文的兴趣B为学生创设了语文学习实践活动的真实情...
6、多媒体技术不能处理下列信息中的（）。 ①三寸天堂.mp3 ②荷塘月色.do
多媒体技术不能处理下列信息中的（）。①三寸天堂.mp3②荷塘月色.doc③me.jpg④notepad.exeAA、①BB、②CC、③DD、④