托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是()。

1、托儿所保育和教育的原则。

托儿所保育和教育的原则。

2、集体托儿机构防病制度的内容不包括（）。

集体托儿机构防病制度的内容不包括（）。A定期体检B晨检和晚间检查制度C传染病隔离制度D安全制度E定期预防接种

3、医德教育对象的特殊性决定了其具有（）的基本特征。

医德教育对象的特殊性决定了其具有（）的基本特征。A自身B他人C父母D妻子

4、我国托儿所教养大纲中规定，2岁以上的儿童可以进行集体参加的活动，时间在（）分

我国托儿所教养大纲中规定，2岁以上的儿童可以进行集体参加的活动，时间在（）分钟左右。A3~6B4~8C5~10D6~12

5、德国学前教育机构类型较多，如幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“白天的

德国学前教育机构类型较多，如幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“白天的母亲”。其中由地方政府、教会、企业、社会团体或私人开办的幼儿园占（）地位。

6、简述托儿所保育和教育的原则。

简述托儿所保育和教育的原则。