海伊斯科普课程的设计者们认为，（）是儿童发展过程的核心。该课程的理论基础是（

1、海伊斯科普课程的设计者认为，（）是儿童发展过程的核心。

海伊斯科普课程的设计者认为，（）是儿童发展过程的核心。

2、海伊斯科普课程的设计者们声称，该课程的理论基础（）。

海伊斯科普课程的设计者们声称，该课程的理论基础（）。

3、海伊斯科普课程的设计者认定，（）是儿童发展过程的核心。

海伊斯科普课程的设计者认定，（）是儿童发展过程的核心。

4、海伊斯科普课程的一日生活安排包括（）

海伊斯科普课程的一日生活安排包括（）A五个环节B六个环节C七个环节D八个环节

5、以下不属于海伊斯科普课程的关键经验的是（）。

以下不属于海伊斯科普课程的关键经验的是（）。A主动学习的关键经验B发展人际关系的关键经验C语言运用的关键经验D创造性表征的关键经验

6、简述海伊斯科普课程的目标、内容、方法和评价。

简述海伊斯科普课程的目标、内容、方法和评价。