实用态度中，心里活动偏重（），科学的态度中，心里活动偏重（），美感的态度中，

1、科学教育要与（）相结合，要使学生学会用正确的态度对待科学活动和科技成果，要使

科学教育要与（）相结合，要使学生学会用正确的态度对待科学活动和科技成果，要使学生学会用科学的态度对待社会和人生的重大问题。A创新教育B实践教育C素质教育D人文教育

2、在以下各种一般研究方法中，人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重哪一种？（）

在以下各种一般研究方法中，人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重哪一种？（）A定量研究B定性研究C自觉领悟D情感激发

3、在一个阶段的教学活动结束后，教师要对学生在知识掌握上的表现、学习态度、科学过

在一个阶段的教学活动结束后，教师要对学生在知识掌握上的表现、学习态度、科学过程技能掌握上的表现予以评价。这种评价称之为（）。A诊断性评价B形成性评价C总结性评价D常模评价

4、以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是()。

以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是()。AA．学科活动BB．文学艺术活动CC．科技活动DD．社会活动

5、对科学情感态度与价值观方面的评价重点是：应抓住学生对待科学学习与探究活动中的

对科学情感态度与价值观方面的评价重点是：应抓住学生对待科学学习与探究活动中的（）进行。A态度B情感C价值观D态度和情感

6、在以下各种一般研究方法中，人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重哪一种（）.

在以下各种一般研究方法中，人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重哪一种（）.A定量研究B定性研究C直觉领悟D情感激发