阅读庄子《秋水》中的一段文字： 计四海之在天地之间也，不似礨空之在大泽

1、阅读《庄子·秋水》中的一段文字，然后回答问题：秋水时至，百川灌河。泾流之大，

阅读《庄子·秋水》中的一段文字，然后回答问题：秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东...

2、阅读《容忍与自由》中的一段文字： 我们若想别人容忍谅解我们的见解，我们

阅读《容忍与自由》中的一段文字： 我们若想别人容忍谅解我们的见解，我们必须先养成能够容忍谅解别人的见解的度量。至少至少我们应该戒约自己决不可“以吾辈所主张者为绝对之...

3、阅读《苦恼》中的一段文字，回答问题： “这个星期我……嗯……我的儿子死

阅读《苦恼》中的一段文字，回答问题： “这个星期我……嗯……我的儿子死了！” “大家都要死的……”驼背咳了一阵，擦擦嘴唇，叹口气说，“算了，赶车吧！赶车吧!诸位先生啊...

4、阅读《苦恼》中的一段文字，回答问题： “这个星期我……嗯……我的儿子死

阅读《苦恼》中的一段文字，回答问题： “这个星期我……嗯……我的儿子死了！” “大家都要死的……”驼背咳了一阵，擦擦嘴唇，叹口气说，“算了，赶车吧！赶车吧!诸位先生啊...

5、阅读茅盾《香市》中的一段文字： 赶“香市”的群众，主要是农民。“香市”的地点

阅读茅盾《香市》中的一段文字： 赶“香市”的群众，主要是农民。“香市”的地点，在社庙。丛前农村还是“桃源”的时候，这香市就是农村的“狂欢节”。因为从“清明”到“谷雨”...

6、阅读《再别康桥》中的一段文字，回答问题。 但我不能放歌， 悄悄是别离

阅读《再别康桥》中的一段文字，回答问题。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 这里采用了怎样的抒情手法？