为了达到学生自我评价、自我教育、自我管理的目的,我们可以完善的环节有()。 ①建立班干部选任竞争机制 ②建立目标责任制 ③建立班级日常工作量化管理机制 ④设立奖励机制
- A①②③
- B②③④
- C①②③④
- D①③④
为了达到学生自我评价、自我教育、自我管理的目的,我们可以完善的环节有()。 ①建立班干部选任竞争机制 ②建立目标责任制 ③建立班级日常工作量化管理机制 ④设立奖励机制
大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。A正确B错误
2、大学生正确的自我评价包括:自我观察、自我认定、自我判断和自我评价,做到自知,
大学生正确的自我评价包括:自我观察、自我认定、自我判断和自我评价,做到自知,恰如其分地认识自己,摆正自己的位置,能够自我悦纳,喜欢自己,接受自己,自尊、自强、自制、...
学生自我管理,自我教育的最好载体是( )。A学习小组B班集体C成为班长D成为学校组织成员
4、学生自己组织起来,自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我监控法。(
学生自己组织起来,自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我监控法。()A正确B错误
5、所谓修养,就是指人们为了在()等方面达到一定水平,所进行自我教育,自我提高的
所谓修养,就是指人们为了在()等方面达到一定水平,所进行自我教育,自我提高的活动过程。A理论B知识C艺术D道德品质
6、所谓修养,就是指人们为了在()等方面达到一定水平,所进行自我教育,自我提高的
所谓修养,就是指人们为了在()等方面达到一定水平,所进行自我教育,自我提高的活动过程。A理论B知识C艺术D道德品质