可学答题网 > 问答 > 班主任工作应知应会题库
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

为了达到学生自我评价、自我教育、自我管理的目的,我们可以完善的环节有()。


为了达到学生自我评价、自我教育、自我管理的目的,我们可以完善的环节有()。 ①建立班干部选任竞争机制 ②建立目标责任制 ③建立班级日常工作量化管理机制 ④设立奖励机制

  • A①②③
  • B②③④
  • C①②③④
  • D①③④
参考答案
参考解析:
分类:班主任工作应知应会题库
相关推荐

1、大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。

大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。A正确B错误

2、大学生正确的自我评价包括:自我观察、自我认定、自我判断和自我评价,做到自知,

大学生正确的自我评价包括:自我观察、自我认定、自我判断和自我评价,做到自知,恰如其分地认识自己,摆正自己的位置,能够自我悦纳,喜欢自己,接受自己,自尊、自强、自制、...

3、学生自我管理,自我教育的最好载体是( )。

学生自我管理,自我教育的最好载体是( )。A学习小组B班集体C成为班长D成为学校组织成员

4、学生自己组织起来,自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我监控法。(

学生自己组织起来,自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我监控法。()A正确B错误

5、所谓修养,就是指人们为了在()等方面达到一定水平,所进行自我教育,自我提高的

所谓修养,就是指人们为了在()等方面达到一定水平,所进行自我教育,自我提高的活动过程。A理论B知识C艺术D道德品质

6、所谓修养,就是指人们为了在()等方面达到一定水平,所进行自我教育,自我提高的

所谓修养,就是指人们为了在()等方面达到一定水平,所进行自我教育,自我提高的活动过程。A理论B知识C艺术D道德品质