在学习的阶段特性中，学习者把所学内容编排成便于记忆的知识结构进行存储，是学习

1、在一般了解所学内容后，展开充分的联想，由小到大，由表及里，由此及彼的学习方法

在一般了解所学内容后，展开充分的联想，由小到大，由表及里，由此及彼的学习方法称为（）AA．快速读书法BB．提纲挈领法CC．联想求异法DD．SQ3R学习法

2、在学习的某一阶段，学生开始逐步能够将所学的东西同其他的学习片断相联系，这个阶

在学习的某一阶段，学生开始逐步能够将所学的东西同其他的学习片断相联系，这个阶段属于（）A运用阶段B联想阶段C彼此关联阶段

3、学生在学习过程中前面所学的知识对后面进行的学习产生干扰，这属于学习过程中的（

学生在学习过程中前面所学的知识对后面进行的学习产生干扰，这属于学习过程中的（）AA、负迁移BB、正迁移CC、水平迁移DD、垂直迁移

4、在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于()

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于()AA．组织策略BB．精细加工策略CC．复述策略DD．资源管理策略

5、原有观念与新观念之间的（），是指当前所学内容类属于学习者认知结构中某个包容性

原有观念与新观念之间的（），是指当前所学内容类属于学习者认知结构中某个包容性更广、抽象概括程度更高的原有观念。A总括关系B类属关系C并列组合关系D因果关系

6、在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。A元认知策略B精细加工策略C资源管理策略D组织策略