乌申斯基也指出：“空洞的、毫无根据的理论是一点用处也没有的。”“事实不能离开思想。”这种观点体现了教学原则中的（ ）。
- A循序渐进原则
- B启发性原则
- C直观性原则
- D理论联系实际原则
问题
乌申斯基也指出：“空洞的、毫无根据的理论是一点用处也没有的。”“事实不能离开
参考解析：
理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。乌申斯基也指出：“空洞的、毫无根据的理论是一点用处也没有的。理论不能脱离实际，事实不能离开思想。”体现的就是理论联系实际原则。
分类：教育知识与能力（小学）,小学教师资格证,资格考试
相关推荐
-
1、2007年4月，普京在一次公共场合抨击美国“几乎是毫无节制地&
2007年4月，普京在一次公共场合抨击美国几乎是毫无节制地滥用武力，并且称美国所倡导的单极世界是不可接受的。这段材料表明（）①美国今天仍然推行霸权主义政策②美国的目的是保...
-
2、根据维果斯基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼
根据维果斯基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。A正确B错误
-
3、休伯曼和古斯基提出的教师发展的“补缺”模式只具有历史价值而毫无现实意义。
休伯曼和古斯基提出的教师发展的“补缺”模式只具有历史价值而毫无现实意义。A正确B错误
-
4、乌申斯基指出，一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。这一观
乌申斯基指出，一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。这一观点体现在小学教学中应贯彻（ ）。A启发性原则B循序渐进原则C直观性原则D因材施教原则
-
5、乌申斯基指出，儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维，这就要求教学中要贯彻()
乌申斯基指出，儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维，这就要求教学中要贯彻()．A直观性原则B启发性原则C巩固性原则D循序渐进原则
-
6、毫无关联的两个事物的数据也可算出一个回归方程，但毫无意义。
毫无关联的两个事物的数据也可算出一个回归方程，但毫无意义。A正确B错误