道德的认识功能，立足于解决一个“知”的问题。

1、道德的调节功能，立足于解决一个“用”的问题。

道德的调节功能，立足于解决一个“用”的问题。A正确B错误

2、道德的服务功能，立足于解决一个“行”的问题。

道德的服务功能，立足于解决一个“行”的问题。A正确B错误

3、道德的服务功能，立足于解决一个“（）”的问题。

道德的服务功能，立足于解决一个“（）”的问题。

4、下列哪一个功能不是道德的认识功能和调节功能在某些方面的具体体现。（）

下列哪一个功能不是道德的认识功能和调节功能在某些方面的具体体现。（）AA.导向功能BB.激励功能CC.沟通功能DD.实践功能

5、一位小学数学教师教学“千克的初步认识”时，在用教具

一位小学数学教师教学千克的初步认识时，在用教具——天平来称粉笔时，忘了拆下天平物盘下的胶垫，出现了第一次称一支粉笔为l00克，第二次称一支粉笔为10克。而该老师把两次测量...

6、道德往往借助于（）等形式来使认识功能发挥作用。

道德往往借助于（）等形式来使认识功能发挥作用。A道德观念B道德准则C道德理想D道德习惯