蒙台梭利设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩；（）。

1、课程设计的人本主义取向主张学校课程应该向学生提供有利于促进人的发展的经验。

课程设计的人本主义取向主张学校课程应该向学生提供有利于促进人的发展的经验。A正确B错误

2、1909年，蒙台梭利总结了“儿童之家”的经验，出版了（）。

1909年，蒙台梭利总结了“儿童之家”的经验，出版了（）。A《精神教育》B《适用于幼儿之家的幼儿教育的科学教育方法》C《儿童符号的形成》D《智慧心理学》

3、“活动—经验”型的课程设计其所依据的设计原理是（）。

“活动—经验”型的课程设计其所依据的设计原理是（）。A以学科为中心B以学生为中心C以问题解决为中心D以活动为中心

4、“活动—经验”设计属于哪种课程设计模式（）。

“活动—经验”设计属于哪种课程设计模式（）。A以学习者为中心的课程设计模式B以科目为中心的课程设计模式C以问题解决为中心的课程设计模式D以教师活动为中心的课程设计模式

5、以学生的兴趣和动机为基础，以经验为中心而设计的课程称为（）。

以学生的兴趣和动机为基础，以经验为中心而设计的课程称为（）。

6、蒙台梭利设计的课程反映的是（）哲学思想。

蒙台梭利设计的课程反映的是（）哲学思想。A存在主义B实用主义C唯理论D经验论