什么是生成性目标和表现性课程与教学目标，在课程与教学实践中，这两种目标发挥了

1、课程与教学目标设计的基本原则是（）、（）和（）。

课程与教学目标设计的基本原则是（）、（）和（）。

2、生成性课程与教学目标关注学习活动的结果。

生成性课程与教学目标关注学习活动的结果。A正确B错误

3、生成性目标的意义和局限是什么？

生成性目标的意义和局限是什么？

4、（）是在教育情境之中随着教育过程的发展而自然生成的课程与教学目标。它的渊源可

（）是在教育情境之中随着教育过程的发展而自然生成的课程与教学目标。它的渊源可以上溯到杜威的（）的命题。

5、与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（）。

与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（）。A教学过程的预定性B教学设计预留空间C培养学生多向思维、求异思维的习惯D善于利用突发事件&rdquo

6、根据培养目标和课程方案编写的有关课程与教学的纲领性文件是()

根据培养目标和课程方案编写的有关课程与教学的纲领性文件是()AA 教学计划BB 课程资源CC 课程标准DD 教科书