教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明,这体现了教师劳动价值的( )。
- A滞后性
- B长期性
- C间接性
- D复杂性
教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明,这体现了教师劳动价值的( )。
教师的劳动价值不是直接表现出来,而是通过学生的贡献体现出来,表明教师职业劳动的间接性。
对教师而言,有助于学生创造性发展的做法是()A不让学生提问B及时解答问题C不急于评价D考试竞争
2、教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明,这体现了教师劳动
教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明,这体现了教师劳动价值的( )。A滞后性B长期性C间接性D复杂性
3、教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明,这体现了教师劳动
教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明,这体现了教师劳动价值的( )。A滞后性B长期性C间接性D复杂性
4、教学是教师借助于一定的教学环境将教学材料传授给学生的过程,其核心要素是()。
教学是教师借助于一定的教学环境将教学材料传授给学生的过程,其核心要素是()。A教师B学生C教材D教参
在资本主义生产过程中,劳动力的价值是借助于()A具体劳动转移到新商品中B抽象劳动转移到商品中C具体劳动在创造出来而增殖D抽象劳动在创造出来而增殖
6、在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于
在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于()。AA.参与式BB.监督式CC.放羊式DD.控制式