可学答题网 > 问答 > 教育技术学题库,教育学题库
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

对教材的整体把握是一个教室教学的基本点。


对教材的整体把握是一个教室教学的基本点。

  • A正确
  • B错误
参考答案
参考解析:

暂无解析

分类:教育技术学题库,教育学题库
相关推荐

1、复式教学是把两个或两个以上年级的学生安排在一个教室里,由一位教师分别对不同年

复式教学是把两个或两个以上年级的学生安排在一个教室里,由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。( )A正确B错误

2、复式教学是把两个年级以上的学生安排在一个教室里,由一位教师分别对不同年级的学

复式教学是把两个年级以上的学生安排在一个教室里,由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。A正确B错误

3、复式教学是把两个或两个以上年级的学生安排在一个教室里,由一位教师分别对不同年

复式教学是把两个或两个以上年级的学生安排在一个教室里,由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。( )A正确B错误

4、教材内容就是教学内容,教材为学习提供了基本材料,也是最佳的典型设计方案。

教材内容就是教学内容,教材为学习提供了基本材料,也是最佳的典型设计方案。A正确B错误

5、你如何看待整体把握与局部分析相结合的教学原则?

你如何看待整体把握与局部分析相结合的教学原则?

6、复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里,由一位教师在同一课内分别对不同

复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里,由一位教师在同一课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。A正确B错误