德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者()的活动,是促进个体的德性社会化的活动。
- A思想
- B政治
- C情感
- D道德品质
- E智力
德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者()的活动,是促进个体的德性社会化的活动。
1、个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度
个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动称为()。A道德修养B道德品质C道德信念D道德认知
2、道德修养是指个人在道德意识、道德行为方面,自觉地按照一定社会或阶级的道德要求
道德修养是指个人在道德意识、道德行为方面,自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的()的活动。A自我批判B自我审度C自我教育D自我完善
3、德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、
德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者( )的活动,是促进个体的德性社会化的活动。A思想B政治C...
4、个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、
个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为()。A道德认识B道德修养C道德调节D道德发展
5、一个人按照一定社会或一定阶级的要求,经过学习、磨练、涵养和陶冶,为提高自己的
一个人按照一定社会或一定阶级的要求,经过学习、磨练、涵养和陶冶,为提高自己的素质和能力,在各方面进行的自我教育和自我塑造,被称为()A自我修养B自我实现C自我欣赏D自我设计
6、德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、
德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者()的活动,是促进个体的德性社会化的活动。AA.思想BB.政治C...