谈话活动与日常谈话最根本的区别在于是否具有()。
- A双向性
- B目的性
- C互动性
- D丰富性
谈话活动与日常谈话最根本的区别在于是否具有()。
谈话活动是培养幼儿在一定范围内运用语言与他人进行交流的语言教育活动类型,它在促进幼儿的语言发展方面具有特殊功能,尤其在培养幼儿的倾听和表述行为方面具有重要的作用。也就是说谈话活动时有目的的,然而我们日常生活的中的谈话也就是口语中的聊天,是漫无目的的。因此选择B。
心理咨询与个别谈话教育的根本区别是( )。A心理咨询需要倾听劳动教养人员诉说B心理咨询需要细心观察劳动教养人员的表情C心理咨询需要制定切实可行的对策D心理咨询需要适时向...
2、项目活动与单元主题活动最根本的区别在于贯彻“课程以儿童为中心、为儿童的学习和
项目活动与单元主题活动最根本的区别在于贯彻“课程以儿童为中心、为儿童的学习和发展服务”思想的()上。
教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( )。A是否有目的的培养人B是否促进人的发展C是否促进社会发展D是否具有组织性和系统性
4、幼儿园谈话活动与日常谈话最根本的区别在于谈话活动具有()的特点。
幼儿园谈话活动与日常谈话最根本的区别在于谈话活动具有()的特点。A无预期目标和计划B随意性C有目的、有计划D自发性
访谈区别于日常谈话的性质有哪些?
6、谈话活动与科学教育的“总结性谈话”最明显的区别在于谈话活动侧重于培养幼儿()
谈话活动与科学教育的“总结性谈话”最明显的区别在于谈话活动侧重于培养幼儿(),不特别考虑话题内容的认识范畴。A探究能力B倾听能力C认识能力D语言能力