读者与跨文化语境，是指读者在阅读中跨越本民族生活界限而尝试理解其他民族生活的

1、文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境，

文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境，社会语境是指读者阅读时的（）。A文本存在方式B人与人的关系C文本媒介形式D社会生活关联域

2、阅读能力，是指读者在阅读活动中驾驭文献的能力，包括（）；（）；（）；（）四种

阅读能力，是指读者在阅读活动中驾驭文献的能力，包括（）；（）；（）；（）四种能力的结合，也是读者阅读修养的具体内容。

3、文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境，

文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境，社会语境是指读者阅读时的（）。A 消费B 读者C 媒体D 交流

4、（）是指在阅读文学作品时，读者为作品中的思想情感、理想愿望及人物的命运遭际所

（）是指在阅读文学作品时，读者为作品中的思想情感、理想愿望及人物的命运遭际所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。A共鸣B净化C领悟D延留

5、读者与同时代语境，是指读者阅读行为发生的年代与文本所描述的年代大体相同的情形

读者与同时代语境，是指读者阅读行为发生的年代与文本所描述的年代大体相同的情形。A正确B错误

6、在文学读者问题上，“强调阅读是处于特定文化语境中的读者的阅读行为”之说，反映

在文学读者问题上，“强调阅读是处于特定文化语境中的读者的阅读行为”之说，反映的文学观念是（）。