学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属于（）

1、学习过程中，学习者通过对重点内容圈点的方法帮助记忆，这种学习策略属于（）。

学习过程中，学习者通过对重点内容圈点的方法帮助记忆，这种学习策略属于（）。A复述策略B精细加工策略C组织策略D元认知策略

2、学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆。这种学习策略属于（

学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆。这种学习策略属于（　　）。A精细加工策略B组织策略C复述策略D元认知策略

3、（）是指学习者在自学过程中或学习后通过编写提纲等方法对书中的知识进行整理、归

（）是指学习者在自学过程中或学习后通过编写提纲等方法对书中的知识进行整理、归纳。AA.改造式学习法BB.SQ3R法CC.程序性学习法DD.归纳法

4、在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习（）实现的。

在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习（）实现的。A生产经验B生活经验C直接经验D间接经验

5、学习过程中，学习者经常通过做笔记的方式帮助学习，这种学习策略属于（），

学习过程中，学习者经常通过做笔记的方式帮助学习，这种学习策略属于（），A元认知策略B组织策略C复述策略D精细加工策略

6、在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习什么实现的？（）

在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习什么实现的？（）A直接经验B间接经验C生产经验D生活经验