高中美术实践教学模式基本程序与操作过程是( )。
- A观察-联想-模仿-练习-总结
- B观察-联想-转化-发现-实践
- C观察-模仿-练习-实践-总结
- D观察-模仿-转化-练习-实践
高中美术实践教学模式基本程序与操作过程是( )。
高中美术的实践教学模式基本程序与操作过程是观察-联想-转化-发现-实践。
普通高中美术课程标准设置的教学系列和模块是( )。A5个系列8个模块B6个系列8个模块C6个系列9个模块D5个系列9个模块
2、依据智慧技能的实践模式或操作程序把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显
依据智慧技能的实践模式或操作程序把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施,这种情形发生在智慧技能形成的()。A原型定向阶段B原型操作阶段C原型模仿...
简述高中美术教学设计的原则。
4、高中美术《方寸之间意味无穷》篆刻概述一课中,教学重点是( )。
高中美术《方寸之间意味无穷》篆刻概述一课中,教学重点是( )。A篆刻的发展B篆刻艺术发展的基本脉络C篆刻的种类D篆刻的制作方法
高中美术欣赏课的多元化教学不包括( )。A互动式教学B情境式教学C谈话式教学D比较式教学
如何在普通高中美术课堂教学中创设情境?