语文教师获得教学反馈信息最直接、最迅速的方式是（）

1、教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（）。

教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（）。A讲授法B谈话法C演示法D发现法

2、教学过程流程图的灵活性是指在教学过程中，教师可以根据（）的反馈信息以及（）的

教学过程流程图的灵活性是指在教学过程中，教师可以根据（）的反馈信息以及（）的变化对其作出灵活的调整以适应教学的具体情况。

3、在教学过程中，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求

在教学过程中，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（）。A领会知识B巩固知识C运用知识D检查知识

4、运用知识的目的在于，使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要

运用知识的目的在于，使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求。A正确B错误

5、给教师的教学提供及时的反馈信息，以帮助教师及时地调整教学、改进教学的是（）。

给教师的教学提供及时的反馈信息，以帮助教师及时地调整教学、改进教学的是（）。AA、定性评价BB、定量评价CC、诊断性评价DD、形成性评价

6、课堂观察是教师通过自己的感官、思维来获得教学信息反馈的渠道，观察的内容包括（

课堂观察是教师通过自己的感官、思维来获得教学信息反馈的渠道，观察的内容包括（）。A观察学生的情绪状态B观察学生的认知状态C观察学生的参与状态D观察学生的生成状态E观察学生...