通过言语表现的非言语交往方式是()

1、简述人际的非言语沟通的方式。

简述人际的非言语沟通的方式。

2、在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过（）、手势、（）

在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过（）、手势、（）、眼神、（）等来表达。

3、儿童孤独症主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式

儿童孤独症主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。()A正确B错误

4、一个有效的心理辅导人员应学会观察和表现的非言语行为是（）。

一个有效的心理辅导人员应学会观察和表现的非言语行为是（）。A目光注视B沉默C空间距离D面部表情E身体语言

5、言语交往的方式有（）

言语交往的方式有（）A内部言语B内部言语和书面言语C口头言语D口头言语和内部言语E口头言语和书面言语

6、言语交往的方式有（）

言语交往的方式有（）A内部言语B内部言语和书面言语C口头言语D口头言语和内部言语E口头言语和书面言语