通过言语表现的非言语交往方式是()
- AA.面部表情
- BB.身段表情
- CC.语调表情
- DD.人际距离
- EE.目光接触
通过言语表现的非言语交往方式是()
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简述人际的非言语沟通的方式。
2、在课堂教学中,教师的非言语表达艺术是非常丰富的,它一般要通过()、手势、()
在课堂教学中,教师的非言语表达艺术是非常丰富的,它一般要通过()、手势、()、眼神、()等来表达。
3、儿童孤独症主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式
儿童孤独症主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。()A正确B错误
4、一个有效的心理辅导人员应学会观察和表现的非言语行为是()。
一个有效的心理辅导人员应学会观察和表现的非言语行为是()。A目光注视B沉默C空间距离D面部表情E身体语言
言语交往的方式有()A内部言语B内部言语和书面言语C口头言语D口头言语和内部言语E口头言语和书面言语
言语交往的方式有()A内部言语B内部言语和书面言语C口头言语D口头言语和内部言语E口头言语和书面言语