家长对儿童及其发展的认识和信念是指家长的()。
- A价值观
- B儿童观
- C人才观
- D教育观
学前儿童家长教养方式对其教育行为及幼儿发展的影响。
2、请简要阐述儿童身心发展的稳定性和可变性的内涵及其对教育的启示。
请简要阐述儿童身心发展的稳定性和可变性的内涵及其对教育的启示。
儿童对友谊认识的发展,按阶段可分为()。A单向帮助关系、双向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系B短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密...
4、()是指社会或个人对职业道德的认识、情感、意志、信念等心理和思想状态,可分为
()是指社会或个人对职业道德的认识、情感、意志、信念等心理和思想状态,可分为()两个层次。A职业道德意识;职业道德心理和职业道德思想B职业道德标准;职业道德心理和职业...
关于儿童对友谊认识的发展,正确的包括()。A3~5岁是短期游戏伙伴关系B6~9岁是单向帮助关系C9~12岁是双向帮助关系D12岁以后是利益关系
6、在影响儿童发展的众多家长素质中,对儿童发展影响最为直接的是?
在影响儿童发展的众多家长素质中,对儿童发展影响最为直接的是?