下列科学家在研究过程中不是采用假说—演绎法的是()
- A孟德尔研究一对相对性状的遗传现象,揭示分离定律
- B萨顿研究基因与染色体的关系
- C摩尔根用果蝇做杂交实验,研究基因与染色体的关系
- D沃森和克里克研究DNA分子自我复制
下列科学家在研究过程中不是采用假说—演绎法的是()
下列选项中不是教育科学研究选题的特点的是( )。A选题必须有价值B选题必须有科学的实用性C选题必须具有广泛D选题必须新颖,具有独创性
2、“假说”在没有事实验证的情况下还不是科学理论。现有的科学知识和理论远不是事实
“假说”在没有事实验证的情况下还不是科学理论。现有的科学知识和理论远不是事实的全部,而我们的许多科学家在从事研究工作时,总是________于现有的一些学说,只是试图用实验...
简述在科学研究中假说的作用。
4、怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用?怎样建立科学假说?科学假说有哪些规
怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用?怎样建立科学假说?科学假说有哪些规律?
下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本原则?( )A发展性原则B客观性原则C系统性原则D理论与实践相结合原则
什么是假说?在科学研究中,假说有哪些作用?