在不同的检验水平下，对同一检验问题所下的结论可能完全相反

1、用水平尺检验水平度时，为了减少水平尺本身制造精度的影响，往往在同一测量位置上

用水平尺检验水平度时，为了减少水平尺本身制造精度的影响，往往在同一测量位置上双向各测量一次，以两次读取的（）值作为该处的水平度。A最大B最小C平均

2、容许误差是指同一测定项目两次检验结果所容许的（），超过此限度则足以引起对结果

容许误差是指同一测定项目两次检验结果所容许的（），超过此限度则足以引起对结果准确性产生怀疑或认为所测定的条件存在着真正的差异。

3、在假设检验问题中，显著性水平a是原假设H0正确时，经检验接受H0的概率。

在假设检验问题中，显著性水平a是原假设H0正确时，经检验接受H0的概率。A正确B错误

4、欲比较某药三个不同剂量水平对某病的疗效，宜选用的假设检验方法是（）

欲比较某药三个不同剂量水平对某病的疗效，宜选用的假设检验方法是（）A四格表资料的X2检验B成组资料的t检验C行×列表资料的X2检验D秩和检验E方差分析

5、同一测定项目两次检验结果所容许最大差距是（），超过这个限度则足以引起对其结果

同一测定项目两次检验结果所容许最大差距是（），超过这个限度则足以引起对其结果准确性产生怀疑或认为所测定的条件存在真正的差异。

6、（）是对控制变量不同水平下各观测变量总体方差是否相等进行检验。

（）是对控制变量不同水平下各观测变量总体方差是否相等进行检验。A方差齐性检验B多重比较检验CF检验DT检验