（）是学前儿童按照自己的意愿，以模仿和想象，借助真实或替代的材料，通过扮演角

1、区角活动是根据学前儿童自己的意愿和兴趣来选择并进行操作的，所以更能激发学前儿

区角活动是根据学前儿童自己的意愿和兴趣来选择并进行操作的，所以更能激发学前儿童学科学的积极性与主动性。A正确B错误

2、学前儿童按照自己的意愿，以模仿和想象，借助真实或替代的材料，通过扮演角色，用

学前儿童按照自己的意愿，以模仿和想象，借助真实或替代的材料，通过扮演角色，用语言、动作、表情等，创造性地再现社会生活的游戏是（）A角色游戏B表演游戏C结构游戏D有规则游戏

3、教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（）

教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（）A平行游戏B共同游戏C旁观者D评论者

4、运用模仿疗法进行学前特殊儿童行为矫正要遵循的原则，不包括（）。

运用模仿疗法进行学前特殊儿童行为矫正要遵循的原则，不包括（）。A选择好要改变的行为B确定学习、模仿的楷模C逐渐减少示范行为呈现时间D模仿行为产生后要给予强化

5、（）是指学前儿童能按自己的意愿扮演角色，通过模仿和想象独立自主地、创造性地反

（）是指学前儿童能按自己的意愿扮演角色，通过模仿和想象独立自主地、创造性地反映现实生活的一种游戏。A表演游戏B规则游戏C结构游戏D角色游戏

6、学前儿童绘画活动从内容上区分为命名画、想象画、故事画、填色画、意愿画和集体画

学前儿童绘画活动从内容上区分为命名画、想象画、故事画、填色画、意愿画和集体画等。A正确B错误