教师道德规范作为指导教师道德生活的最高准则，为教师的道德修养和人格塑造指明总

1、明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是（）。

明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是（）。A1984年《中小学教师职业道德规范》（试行）B1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C1997年颁布的《中小学教...

2、在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是()

在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是()AA．廉洁从教BB．遵守公德CC．依法执教DD．为人师表

3、在实际道德生活中，教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教

在实际道德生活中，教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为，因而它是教师道德规范体系的基本要素。A正确B错误

4、（）对教师的道德规范产生直接的、具体的指导作用。

（）对教师的道德规范产生直接的、具体的指导作用。A为人师表B献身教育C教书育人D锐意创新

5、“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的（）决定的。

“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的（）决定的。AA．示范性BB．责任性CC．继承性DD．特殊性

6、教师道德评价是以一定的道德原则和规范指导下，对教师的教育行为进行善的评价。

教师道德评价是以一定的道德原则和规范指导下，对教师的教育行为进行善的评价。A正确B错误