新生儿视觉调节机能较差，（）很难随客体远近的变化而变化。

1、多重障碍儿童（尤其是脑损伤的儿童）的（）能力较差，他们很难对事物进行观察、比

多重障碍儿童（尤其是脑损伤的儿童）的（）能力较差，他们很难对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断和推理。A数学B语言C知觉动作D抽象思维

2、电视拍摄中，极富视觉冲击力，观众很难在日常生活中找到与之相对应的视觉感受的拍

电视拍摄中，极富视觉冲击力，观众很难在日常生活中找到与之相对应的视觉感受的拍摄方式是（）。AA.推拉镜头BB.固定镜头CC.移动镜头DD.升降镜头

3、动作主要靠视觉控制，动觉控制水平较低。各个动作要素之间协调较差，互相干扰，相

动作主要靠视觉控制，动觉控制水平较低。各个动作要素之间协调较差，互相干扰，相互衔接不连贯。这属于操作技能形成的（）阶段。A操作定向B操作模仿C操作整合D操作熟练

4、在中小学班主任轮换时，管理水平较差的教师很难接替一位优秀班主任的工作，但却能

在中小学班主任轮换时，管理水平较差的教师很难接替一位优秀班主任的工作，但却能顺利地接受一个新班。对这种现象最适当的解释是（）A对教师的定型期望B学校领导的类型C班干部的...

5、新生儿的视觉调节机能很（）。

新生儿的视觉调节机能很（）。

6、瞳孔的机能是控制进入眼内光线的量，增强视觉准确度。

瞳孔的机能是控制进入眼内光线的量，增强视觉准确度。A正确B错误