非言语交流技术包括()
- A沉默与等待
- B面部表情与眼神语言
- C衣着
- D肢体语言
- E医师的手
非言语交流技术包括()A沉默与等待B面部表情与眼神语言C衣着D肢体语言E医师的手
非言语交流方式的训练包括()AA.手势语BB.听觉认知CC.画图DD.交流板或交流手册EE.电脑交流装置
3、会谈不仅仅只是语言的交流,还有非言语因素的影响。如()等都很重要,只有善于运
会谈不仅仅只是语言的交流,还有非言语因素的影响。如()等都很重要,只有善于运用这些非言语技巧,才能有效地提高会谈质量。A面部表情B目光的接触C声音特征D会谈位置的安排E身体姿势
4、根据布鲁姆的教学目标分类理论,“非言语交流”属于哪个领域的教学目标?()
根据布鲁姆的教学目标分类理论,“非言语交流”属于哪个领域的教学目标?()A认知B情意C情感D心因动作
非言语性心理治疗技术包括()A音乐治疗B催眠治疗C雕塑治疗D心理剧E绘画治疗
6、非言语交流不能直接与非言语符号划等号,一般而言它有哪些重要特征?
非言语交流不能直接与非言语符号划等号,一般而言它有哪些重要特征?