（）是对孩子上进愿望和积极行为的一种正面强化，而批评惩罚则是一种反面强化。

1、安全动机，是履行安全行为的主观愿望。它是个体发生和维持其安全行为的一种（）。

安全动机，是履行安全行为的主观愿望。它是个体发生和维持其安全行为的一种（）。A观点B态度C心理状态

2、设定目标是组织对个体的一种（），它诱发人的动机和行为，从而达到调动人们积极性

设定目标是组织对个体的一种（），它诱发人的动机和行为，从而达到调动人们积极性和创造性的目的。

3、（）认为把选择座位的主动权交给学生，不仅是对学生上进愿望的信任，而且能对“座

（）认为把选择座位的主动权交给学生，不仅是对学生上进愿望的信任，而且能对“座位”这一教育资源实行合理配置。A陶行知B任小艾C李镇西D魏书生

4、美德是对愿望和自由的一种压抑，是一种恶。

美德是对愿望和自由的一种压抑，是一种恶。A正确B错误

5、是对事物的一种认识倾向，是价值观的初级形式伴随着积极的情绪体验

是对事物的一种认识倾向，是价值观的初级形式伴随着积极的情绪体验A需要B动机C兴趣D信念

6、（）是对工作行为以及工作结果的一种反映，也是员工内在素质和潜能的一种体现

（）是对工作行为以及工作结果的一种反映，也是员工内在素质和潜能的一种体现A绩效B绩效管理C绩效考核D绩效计划