处于具体运算阶段的儿童具有（ ）的特征。
- A获得了守恒概念
- B思维具有可逆性
- C可以进行逻辑运算
- D可以提出问题的假设
问题
处于具体运算阶段的儿童具有（ ）的特征。
参考解析：
此题考查的知识点是童年期思维结构的新特点。按皮亚杰的认知发展理论，童年期属于具体运算阶段，进入逻辑运算时期，形成了新的认知和思维结构，其主要特点如下：一是掌握守恒，即概念的掌握和概括能力的发展不再受事物的空间特点等外在因素的影响，而能够抓住事物的本质进行抽象概括；二是思维具有可逆性，可以进行逻辑运算，但仍需要具体事物的支持；三是具备了补偿关系认知。故选ABC。
分类：心理咨询,资格考试
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