保健老师在课堂上为学生讲述刷牙的作用时,下列哪一项说法易对学生产生误导()
- A刷牙能预防牙周炎的发生
- B刷牙能有效预防青少年窝沟龋的发生
- C刷牙可以去除菌斑
- D刷牙能预防牙龈炎的发生
- E刷牙能预防光滑面龋的发生
保健老师在课堂上为学生讲述刷牙的作用时,下列哪一项说法易对学生产生误导()
刷牙无法伸入深的窝沟进行清洁,所以应该提倡进行窝沟封闭防龋。
1、教师在课堂上为学生进行演示实验时,课室上存在多种刺激,学生常常把教师的讲述
教师在课堂上为学生进行演示实验时,课室上存在多种刺激,学生常常把教师的讲述、演示的实验清晰地反映出来,而把黑板、墙壁、讲台、教室内其他声音等作为知觉的背景。知觉对象...
2、“翻转课堂”是学生在课堂完成教学视频的学习,并在课堂开展老师与学生之间和学生
“翻转课堂”是学生在课堂完成教学视频的学习,并在课堂开展老师与学生之间和学生与学生之间互动。A正确B错误
3、保健老师在向学生讲述刷牙的作用时,哪一项说法易对学生产生误导()
保健老师在向学生讲述刷牙的作用时,哪一项说法易对学生产生误导()A刷牙能预防牙龈炎的发生B刷牙能预防牙周炎的发生C刷牙能有效预防青少年窝沟龋的发生D刷牙能预防光滑面龋的...
学生在课堂上提出老师无法回答的问题怎么办?
5、保健老师在向学生讲述刷牙的作用时,哪一项说法易对学生产生误导
保健老师在向学生讲述刷牙的作用时,哪一项说法易对学生产生误导A刷牙能预防牙龈炎的发生B刷牙能预防牙周炎的发生C刷牙能预防光滑面龋的发生D刷牙能有效预防青少年窝沟龋的发生E...
6、保健老师在向学生讲述刷牙的作用时,哪一项说法易对学生产生误导()
保健老师在向学生讲述刷牙的作用时,哪一项说法易对学生产生误导()A刷牙能预防牙龈炎的发生B刷牙能预防牙周炎的发生C刷牙能有效预防青少年窝沟龋的发生D刷牙能预防光滑面龋的...