老师要求学生运用所学知识制作演示文稿，所采用的教学方法是（）

1、利用系统提供的资料，按照题目要求用PowerPoint创意制作演示文稿，用

利用系统提供的资料，按照题目要求用PowerPoint创意制作演示文稿，用PowerPoint的保存功能直接存盘。））要求：1.演示文稿第一页：用资料一内容，字体、字号和颜色自行选择。2....

2、在教学过程中，张老师经常运用形象的语言描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰

在教学过程中，张老师经常运用形象的语言描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力，张老师遵循的教学原则是（...

3、多媒体教学演示文稿是老师们使用最广泛的课件类型，在多媒体教学演示文稿的制作中

多媒体教学演示文稿是老师们使用最广泛的课件类型，在多媒体教学演示文稿的制作中需要注意的事项有哪些？

4、在讲授“学会运用PowerPoint创建演示文稿”这一教学内容时，刘老师先组

在讲授“学会运用PowerPoint创建演示文稿”这一教学内容时，刘老师先组织同学们复习了Word软件的相关操作，这属于（）。A提供学习指导B引起注意C激发回忆D呈现材料

5、教师根据教学任务要求．指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他

教师根据教学任务要求．指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动．以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（）A实习法B指导法C实验法D滨示法

6、在放映幻灯片演示文稿时，教师需要向学生指示知识点，如何操作比较好（）。

在放映幻灯片演示文稿时，教师需要向学生指示知识点，如何操作比较好（）。A用小棒子指向知识点B用绘图笔在幻灯片上作些标记C用手直接指向知识点D切换到编辑模式，将要标示的地...