幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展

1、对7－12个月龄的婴幼儿相关语言能力培养内容和方法为：鼓励他（）。

对7－12个月龄的婴幼儿相关语言能力培养内容和方法为：鼓励他（）。A学着用简单句（双词句）表达自己的需B用普通话来表达自己的需求C做应答式的回答D模仿成人发音，听懂简单的词...

2、语言能力是在（）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说

语言能力是在（）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A一日生活B交往C活动D游戏

3、幼儿在学习英语时有意无意地对英汉两种语言进行比较，既包括语言形式及语义内容的

幼儿在学习英语时有意无意地对英汉两种语言进行比较，既包括语言形式及语义内容的比较，也包括比较（）。A语义运用B词汇运用C语法运用D语言运用

4、为培养幼儿倾听和表述能力而专门设计的用游戏形式组织的语言教育活动是（）。

为培养幼儿倾听和表述能力而专门设计的用游戏形式组织的语言教育活动是（）。

5、幼儿的语言能力是在（）中发展起来的。

幼儿的语言能力是在（）中发展起来的。A想象B读书C写字D运用

6、语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是（）。

语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是（）。A养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力B鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受C利用图书、绘画和其他...