个体身心发展的顺序性要求教育要()
- A因材施教
- B及时施教
- C循序渐进
- D抓关键期
1、教育要适应人的发展的顺序性和阶段性,循序渐进地促进人的身心发展;教育要适应人
教育要适应人的发展的顺序性和阶段性,循序渐进地促进人的身心发展;教育要适应人的发展的不平衡性,在身心发展的关键期,施以相应的教育;教育要适应人的身心发展的稳定性和可...
2、青少年个体身心发展的顺序性要求在教育过程中必须做到( )。
青少年个体身心发展的顺序性要求在教育过程中必须做到( )。A抓关键期教育B启发诱导C循序渐进D因材施教
3、教育要重视培养受教育者自信和努力的品质,这一要求依据的是个体身心发展的()。
教育要重视培养受教育者自信和努力的品质,这一要求依据的是个体身心发展的()。A不均衡性B顺序性C互补性D个别差异性
4、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现出教育依据个体身心发展顺序性规律。
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现出教育依据个体身心发展顺序性规律。A正确B错误
教育要适应人的身心发展的顺序性,做到()A因材施教B抓关键期C长善救失D循序渐进
个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应()AA.有针对性 BB.因材施教 CC.抓住成熟期 DD.循序渐进