学校设有代表各种观念的课程，有固定的社会结构和错综复杂的人际关系，有其他社会

1、如何开发课程资源?积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆

如何开发课程资源?积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用;广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科...

2、（）是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合

（）是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。A课程结构的综合性B课程结构的选择性C课程结构的合理性D课程结构的均衡性

3、（）是指学校课程体系中各种课程类型及具体科目的组织、搭配所形成的合理关系与恰

（）是指学校课程体系中各种课程类型及具体科目的组织、搭配所形成的合理关系与恰当比例，是由各类课程构成的、有机的、完整的统一体。A广义的课程B课程体系C狭义的课程D课程类型

4、校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源，主要有（）

校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源，主要有（）A家庭资源B社会资源C校园资源D自然资源

5、（）是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合

（）是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。A课程结构的综合性B课程结构的选择性C课程结构的理性D课程结构的均衡性

6、胡老师开设了“学校文化节入场券设计”课程，他让学生上网搜集各种资料，用数码相

胡老师开设了“学校文化节入场券设计”课程，他让学生上网搜集各种资料，用数码相机拍摄校园标志性形象，每人设计草图，每组选出优胜方案，用电子绘图板绘制、改进和完善，将最...