进行婴幼儿指认游戏,指认的内容应是婴幼儿日常生活中()。
- A常见的事物
- B不常见的事物
- C罕见的事物
- D稀有的事物
进行婴幼儿指认游戏,指认的内容应是婴幼儿日常生活中()。
1、在传统的指认中,我们常会听到“文如其人,诗如其人”之说,对此,我并不排除其中
在传统的指认中,我们常会听到“文如其人,诗如其人”之说,对此,我并不排除其中的合理成分,__________如果单纯地以此去看待一个诗人,则__________显得过于武断和片面。填入...
2、在西蒙看来,在非程序性决策中,选择的机会是由什么指认的?( )
在西蒙看来,在非程序性决策中,选择的机会是由什么指认的?( )A对宏观环境的看法B对运作差距的看法C对盈利预期的看法D对阻力程度的看法
3、进行婴幼儿指认游戏,同一时间内指认的品种不能太多,(),当宝宝认识了,再更换
进行婴幼儿指认游戏,同一时间内指认的品种不能太多,(),当宝宝认识了,再更换另一种类。A每次1种B每次2种C每次3种D每次4种
4、()一般指认知能力,包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。
()一般指认知能力,包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。A智力B智商C想象D能力
5、就对色彩的认识而言,幼儿首先发展的是指认和命名,然后逐渐向辨认颜色、正确配对
就对色彩的认识而言,幼儿首先发展的是指认和命名,然后逐渐向辨认颜色、正确配对发展。A正确B错误
幼儿辨认物体形状时配对最容易,指认次之,命名最难。A正确B错误