《标准》中提出“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法”，其主要

1、要求：指出案例表明的现象，提出分析的依据，分析案例的内容，解释其原因。

要求：指出案例表明的现象，提出分析的依据，分析案例的内容，解释其原因。 某初中三年级一女生把一男同学向其表达爱慕之意的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，杀一...

2、世界卫生组织(WHO)和国际高血压学会(ISH)联合提出的高血压的标准是多少

世界卫生组织(WHO)和国际高血压学会(ISH)联合提出的高血压的标准是多少？

3、《标准》提出在义务教育结束时（五级），学生学会（）个单词和（）个习语或搭配。

《标准》提出在义务教育结束时（五级），学生学会（）个单词和（）个习语或搭配。A1000-1100，100-150B1100-1200，150-200C1500-1600，200-250D1500-1600，200-300

4、与中华医学会糖尿病学会提出的中国人MS诊断标准不符的是（）

与中华医学会糖尿病学会提出的中国人MS诊断标准不符的是（）A空腹血糖≥6.1mmol/LBSBP≥130mmHg和（或）DBP≥85mmHgCTG≥1.69mmol/LDHDL-C＜1.04mmol/LE腰围>102cm（男性）或88cm（女性）

5、美国风湿病学会修订的SLE分类标准中关于临床表现的描述不包括下列条目中哪一项

美国风湿病学会修订的SLE分类标准中关于临床表现的描述不包括下列条目中哪一项（）A遍及颊部的扁平或高出皮肤的固定性红斑B光照后皮肤明显充血，发红C隆起的红斑上覆有角质性鳞...

6、美国风湿病学会修订的SLE分类标准中关于临床表现的描述不包括下列条目中哪一项

美国风湿病学会修订的SLE分类标准中关于临床表现的描述不包括下列条目中哪一项（）。A遍及颊部的扁平或高出皮肤的固定性红斑B光照后皮肤明显充血，发红C隆起的红斑上覆有角质性...