认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为：根据婴幼儿的实际认知能力水平

1、学生认知能力的发展包括（）等方面的发展。

学生认知能力的发展包括（）等方面的发展。A感觉B记忆C思维D情感

2、家长的教育能力包括：了解认识孩子、观察记录、分析评价和（）的能力。

家长的教育能力包括：了解认识孩子、观察记录、分析评价和（）的能力。A管制孩子B调养孩子饮食C选择孩子兴趣D辅导孩子功课

3、注意随时来到的练习机会是婴幼儿认知发展的观察与评价的（）之一。

注意随时来到的练习机会是婴幼儿认知发展的观察与评价的（）之一。A原则B目的C基础D方法

4、．（ ）是通过对项目投入运营后的评价，重点评价目标、效益和项目的可持续能力，

．（ ）是通过对项目投入运营后的评价，重点评价目标、效益和项目的可持续能力，总结经验教训。A项目评估B政策咨询C项目后评价D规划咨询

5、对婴幼儿认知能力发展的观察与评价是为婴幼儿制定科学合理的教养计划的（）和前提

对婴幼儿认知能力发展的观察与评价是为婴幼儿制定科学合理的教养计划的（）和前提。A核心B基础C前提D中心

6、依据婴幼儿认知发展月份指标，对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价，计算出

依据婴幼儿认知发展月份指标，对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄。A语言领域B认知领域C动作领域D社会领域