公元前9世纪以前，婆罗门教育以家庭教育为主，公元前8世纪以后，主要是学校教育

1、公元前6至前5世纪古代印度教育以（）为主。

公元前6至前5世纪古代印度教育以（）为主。AA.婆罗门教教育BB.佛教教育CC.古儒教教育DD.文士学校

2、在公元前8世纪以后出现于古印度的婆罗门学校中，教师被称为（）

在公元前8世纪以后出现于古印度的婆罗门学校中，教师被称为（）

3、19世纪末以前是学前教育研究的（）时期。

19世纪末以前是学前教育研究的（）时期。A萌芽时期B迅速发展时期C多样化时期D以自然观察和经验总结为主

4、元代以前，四川藏区佛教是从东、西两向传入的。东向传入始于公元8世纪以前。西向

元代以前，四川藏区佛教是从东、西两向传入的。东向传入始于公元8世纪以前。西向传入以西藏僧人白诺扎那到四川藏区传教（约公元790年前后）为历史标志。A正确B错误

5、20世纪50年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有()

20世纪50年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有()AA．加里宁《论共产主义教育》BB．凯洛夫《教育学》CC．克鲁普斯卡娅《国民教育与民主主义》DD．巴班斯基《教育过程最优化》

6、在公元前8世纪以后出现于古印度的婆罗门学校中，教师被称为（）.

在公元前8世纪以后出现于古印度的婆罗门学校中，教师被称为（）.A拉比B古儒C书吏D校父