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美育最高层次的目的是()。
选项A、B、D都是美育的较低层次的目的,它们的发展都是为培养学生创造美的能力奠定基础的,因此培养学生创造美的能力才是美育最高层次的目的。
1、在先秦时,美育的最高理想是()
在先秦时,美育的最高理想是()A乐B和C礼D仁
2、学前儿童美育最高层次的任务是()
学前儿童美育最高层次的任务是()A培养儿童健康的审美观B提高儿童感受美的能力C形成儿童创造美的能力D培养儿童鉴赏美的能力
3、对小学生进行美育,主要目的是让学生()
对小学生进行美育,主要目的是让学生()AA.知美BB.懂美CC.爱美DD.创美EE.赏美
4、美育最高层次的任务是()
美育最高层次的任务是()AA、提高学生感受美的能力BB、培养学生鉴赏美的能力CC、形成学生创造美的能力DD、培养学生审美观
5、美育的最高层次的任务是()。
美育的最高层次的任务是()。A提高学生感受美的能力B培养学生鉴赏美的能力C形成学生创造美的能力D培养学生的审美观
6、美育的目的和作用是什么?
美育的目的和作用是什么?
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