提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,强调工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点,是出自下列哪个文件中的要求?()
- A1986年教育部颁发的《全日制小学语文教学大纲》
- B1992年颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》
- C2001年教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》
- D2011年教育部颁布的《义务教育语文课程标准》(2011年版)
提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,强调工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点,是出自下列哪个文件中的要求?()
2011年教育部颁布的《义务教育语文课程标准》(2011年版),提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化素养,促进自身精神成长。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。
1、将语文课程的本质属性认定为“人文性”,主要是根据“语言”的人文性和语文课程是
将语文课程的本质属性认定为“人文性”,主要是根据“语言”的人文性和语文课程是以“语言”为其教学内容。A正确B错误
2、阅读有关多媒体运用的教学论文(节选),按照要求答题。语文学科是一门具有浓郁的
阅读有关多媒体运用的教学论文(节选),按照要求答题。语文学科是一门具有浓郁的美育特色的课,因此教师的主要任务是让学生在审美感知中获得这种美,在美的熏陶中发展语文能力...
3、语文课程总目标第四条提出“在发展语言能力的同时,发展()能力,激发想像力和创
语文课程总目标第四条提出“在发展语言能力的同时,发展()能力,激发想像力和创造潜能。”
4、《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:综合性学习主要体现为综合运用的
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:综合性学习主要体现为综合运用的是()。A语文知识B语文能力C语文素质D语文素养
为什么语文课程标准提出综合性学习?
6、语文课程总目标第五条是“能主动进行()学习,在()中学习,运用语文。
语文课程总目标第五条是“能主动进行()学习,在()中学习,运用语文。