小学生由机械记忆占优势发展到以理解记忆占优势的转折年龄是小学三年级。

1、在小学低年级学生中，占优势的记忆类型有（）。

在小学低年级学生中，占优势的记忆类型有（）。A有意记忆B无意记忆C形象记忆D抽象记忆

2、个体身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。心理的发展总是从机械记忆到

个体身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。心理的发展总是从机械记忆到意义记忆、由具体思维到抽象思维等，这是指个体身心发展规律的（）A差异性B阶段性C顺序性D不平衡性

3、某儿童记忆特点是以无意识记、机械识记、形象记忆占优势，同时处于语言发展的关键

某儿童记忆特点是以无意识记、机械识记、形象记忆占优势，同时处于语言发展的关键期，此患儿处于（）A乳儿期B学龄期C幼儿期D婴儿期E新生儿期

4、总体上，高校学生的记忆已发展到以（）为主，记忆的准确性、准备性、持久性和敏捷

总体上，高校学生的记忆已发展到以（）为主，记忆的准确性、准备性、持久性和敏捷性等品质已发展完善。

5、中学生记忆发展占优势地位的是（　　）。

中学生记忆发展占优势地位的是（　　）。 回答下面的题目。 在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”、“错一罚十”法。教学生识字有很多技巧，有...

6、记忆的发展是从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学

记忆的发展是从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生的身心发展具有（）A顺序性与阶段性B不均衡性C个体差异性D整体性