守恒指物体不论形态如何变化,其质量恒定不变。皮亚杰认为,儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是()
- A0-2岁
- B2-7岁
- C7-11岁
- D11-15岁
守恒指物体不论形态如何变化,其质量恒定不变。皮亚杰认为,儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是()
这个阶段儿童的认知结构中已经具有了抽象概念,因而能够进行逻辑推理。这个阶段标志着守恒观念的形成。所谓守恒是指儿童在认识到客观主体在外形上发生了变化,但是其特有的属性不变。举例:一大杯中的水倒入小杯,7-11岁的儿童不仅能够考虑到水从大杯倒入小杯,并且还能从小杯倒入大杯且会恢复原状。这种可逆性思维是守恒观念出现的关键。
1、()法是研究产品质量随着时间变化,如何对其进行动态控制的方法。
()法是研究产品质量随着时间变化,如何对其进行动态控制的方法。A排列图B散布图C管理图D树枝图
2、细胞内各种多肽的合成,不论其相对分子质量的大小或是mRNA的长短如何,单位时
细胞内各种多肽的合成,不论其相对分子质量的大小或是mRNA的长短如何,单位时间内所合成的多肽分子数目都大体相等。A正确B错误
3、一物体不论在什么地方,不论放置方位怎样变化,其重心位置是不变的。()
一物体不论在什么地方,不论放置方位怎样变化,其重心位置是不变的。()A正确B错误
同一物体不论位置如何摆放,其稳定程度是一样的。()AA、正确BB、错误
5、一个质量均匀的物体不论在什么地方,不论怎样安放,()在物体内的位置是不变的。
一个质量均匀的物体不论在什么地方,不论怎样安放,()在物体内的位置是不变的。AA.力的作用点BB.合力的作用点CC.重力DD.中心
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