下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义（）

1、下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则（）

下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则（）A尽早开展，注重实践B坚持以学生为主体C注重培训教师D和家庭、社区密切配合E以提高学生考试成绩为目标

2、开展生活技能教育不是为（）

开展生活技能教育不是为（）A学会、掌握知识或某项技能特长B发展儿童解决问题的能力C学会人际交流D学会处理情绪E学会适应环境

3、下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则（）

下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则（）A尽早开展，注重实践B坚持以学生为主体C注重培训教师D和家庭、社区密切配合E以提高学生考试成绩为目标

4、下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义（）

下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义（）A提高学生心理社会能力B增强青少年自我意识C预防健康危险行为D促进青少年终身健康的有效途径E提高儿童青少年的健康知识

5、下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述，不正确的是（）

下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述，不正确的是（）A生活技能并非泛指日常生活能力，而专指人的心理社会能力B生活技能是心理健康的重要标志C生活技能教育是连接健...

6、开展生活技能教育是为了（）。

开展生活技能教育是为了（）。A学会、掌握知识或某项技能特长B发展儿童解决问题的能力C学会人际交流D学会处理情绪E学会适应环境