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工作中,某中学老师对后进生坚持“六个不批评”原则,即早晨不批评,在办公室


工作中,某中学老师对后进生坚持“六个不批评”原则,即早晨不批评,在办公室不批评,提问题和回答问题时不批评,反映情况时不批评,无意做错事不批评,当着家长的面不批评。 试分析这“六个不批评”的作用是什么?

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分类:教育理论知识(综合)题库
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