推动货币形式由低级向高级不断演变的动力是什么？

1、青少年的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程，具有（）

青少年的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程，具有（）A阶段性B顺序性C不平衡性D个别差异性

2、商品价值形式经历了由低级向高级发展的阶段，表现为（）。

商品价值形式经历了由低级向高级发展的阶段，表现为（）。A简单的价值形式B扩大价值形式C一般价值形式D货币形式

3、经济一体化的规律是由低级的组织形式向高级组织形式逐渐演进。

经济一体化的规律是由低级的组织形式向高级组织形式逐渐演进。A正确B错误

4、动物在由低级向高级发展过程中的特点是（）

动物在由低级向高级发展过程中的特点是（）A牙根数目减少B牙根长度增加C牙的分布由广泛至集中D牙尖高度降低E磨牙逐渐前移

5、马斯洛提出，人类的需求以层次的形式出现，由低级向高级逐渐发展，包括（）

马斯洛提出，人类的需求以层次的形式出现，由低级向高级逐渐发展，包括（）A生理需求B安全需求C社交需求D自尊需求E自我实现需求

6、动物在由低级向高级发展过程中的特点是（）。

动物在由低级向高级发展过程中的特点是（）。A牙根数目减少B牙根长度增加C牙体数目由多变少D牙尖高度降低E磨牙逐渐前移